Compartimos los materiales de Maristas Compostela para unas convivencias de evangelización que se proponen al alumnado de ESO y Bachillerato para profundizar en su proceso de descubrimiento y crecimiento personal.

Las convivencias de evangelización son experiencias propuestas al alumnado de ESO y Bachillerato que tienen como principal objetivo ofrecerle una jornada dedicada de manera exclusiva a la profundización en su proceso de descubrimiento y crecimiento personal. Son espacios de encuentro que permiten conjugar la experiencia de relación, diálogo y confianza (fraternidad) con la experiencia interior. Desde una visión de la persona como única con sus múltiples dimensiones y a la que, desde la escuela, intentamos educar en todas ellas de manera integral, nos parece fundamental ofrecer al alumnado un espacio tranquilo, fuera de la dinámica habitual del curso académico, para que tome conciencia de la Buena Noticia que habita en sus vidas, en quiénes son. Y descubrir en Jesús de Nazaret la Buena Noticia de una vida plena en el amor. De ahí que las denominemos convivencias de evangelización. La distribución de los tiempos, el lugar físico donde se desarrollan y la selección y secuenciación de las dinámicas posibilitan la creación de un ambiente que favorece la desconexión tecnológica de la persona para conectar de manera humana (a través de los sentidos) consigo misma, con los demás, con la naturaleza y con Dios.

La formación de un ambiente y una pertenencia grupal requiere la existencia de actividades que aglutinen y favorezcan el encuentro entre iguales. Este tipo de actividades son de gran importancia en el proceso educativo. Por lo general, las convivencias pretenden profundizar en el proceso personal de cada educando y facilitar saltos cualitativos; situaciones que se provocan para invitar a la toma de conciencia de una realidad personal y grupal, hacer la propia síntesis y toma de decisiones consiguiente. Las convivencias son, por tanto, espacios de encuentro prolongado (día completo o fin de semana) que permiten conjugar la experiencia de relación, diálogo y confianza (fraternidad) con la experiencia interior.

1º ESO

Los objetivos que se presentan para 1º ESO son:

  1. Conocer los cambios que se han ido produciendo en mí desde pequeño hasta ahora.
  2. Descubrir qué se me da bien y disfruto. 
  3. Reconocer qué admiro en las personas.
  4. Reconocer quiénes son mis amigos.
  5. Reconocer las relaciones como espacio de vida cristiana y marista.

2º ESO

Los objetivos que se presentan para 2º ESO son:

  1. Ser capaz de identificar emociones en situaciones de otras personas.
  2. Valorar cualidades que me gustan en un amigo y cuáles no.
  3. Reconocer cuáles son las personas que valoro tener a mi lado y lo que me aportan las experiencias de amistad.
  4. Reconocer las experiencias de amistad de Jesús.
  5. Reconocer la fraternidad y la amistad como base de la experiencia marista.

3º ESO

Los objetivos que se presentan para 3º ESO son:

  1. Conocer y nombrar cómo me siento conmigo mismo a nivel corporal.
  2. Descubrir cuáles son mis cualidades, mis dones…
  3. Reconocer qué me hace feliz.
  4. Reconocer dónde situaba Jesús la felicidad.
  5. Reconocer qué me aporta felicidad y me ayuda a crecer.
  6. Reconocer qué aspectos de la vida me ayudan a construir felicidad.

4º ESO

Los objetivos que se presentan para 4º ESO son:

  1. Conocer cómo me siento a nivel emocional y verbalizarlo en pequeño grupo.
  2. Conocer quién soy y cuáles son mis cualidades y limitaciones.
  3. Reconocer que la herida o el fracaso puede ser un motor de aprendizaje y crecimiento.
  4. Reconocer las experiencias de dificultad o «fracaso» de Jesús y Champagnat.

1º BACH

Los objetivos que se presentan para 1º Bachillerato son:

  1. Ser capaz de analizar cómo estoy en las diferentes dimensiones de mi vida
  2. Diferenciar el qué quiero ser del quién quiero ser.
  3. Reconocer experiencias de compromiso o promesa que generan vida.
  4. Reconocer la promesa cristiana como generadora de vida.
  5. Reconocer que las inquietudes y dudas en lo religioso son parte del proceso de crecimiento y necesitan ser expresadas.

2º BACH

Los objetivos que se presentan para 2º Bachillerato son:

  1. Ser capaz de analizar cómo estoy en las diferentes dimensiones de mi vida.
  2. Diferenciar el qué quiero ser del quién quiero ser.
  3. Reconocer las referencias de amor en mi vida y por qué lo son.
  4. Reconocer las experiencias de amor como generadoras de vida y cambio.
  5. Reconocer el amor como motor de la vida cristiana y marista.