En cualquier ámbito educativo a la hora de explicar un contenido, presentar un tema, hacer una tarea de investigación o proponer cualquier dinámica es muy importante el aspecto visual con que se presenta.
LA CREATIVIDAD EN LA ERE: HACIA UNA EXPRESIVIDAD DIGITAL Leer más »
Las metodologías activas no solo han llegado para quedarse en el ámbito educativo, sino para cambiarlo por completo. Es por ello que la ERE no puede ser ajena a este cambio y debe incorporarlas de una manera natural.
ERE Y METODOLOGÍAS ACTIVAS EN CLAVE DIGITAL Leer más »
La digitalización de la educación es un hecho constatado que está conduciendo la enseñanza por unos cauces que, de manera vertiginosa, están en constante cambio.
DISPOSITIVOS PARA IMPLEMENTAR EN LA CLASE DE RELIGIÓN: ¿CUÁLES? ¿CUÁNDO? ¿CÓMO? Leer más »
La situación actual de emergencia sanitaria ha dejado en un segundo plano muchas de las dinámicas y metodologías que el profesorado empleaba de forma frecuente en sus clases cotidianas.
TRABAJO COOPERA-TIC-VO EN ERE HOY Leer más »
Incorporar redes sociales a la práctica docente conlleva responsabilidad, pero también un mar de posibilidades que se abren para ser aprovechadas en favor de una mejora educativa.
LAS REDES SOCIALES: ¿ALIADAS O ADVERSARIAS DE LA ERE? Leer más »
En la clase de ERE necesitamos de unas TIC (dispositivos) para que, con unas aplicaciones o programas efectivos (TAC), logremos la adquisición de aprendizajes significativos obtenidos de forma autónoma o natural por parte de nuestro alumnado.
EL PROCESO TIC -TAC-TEP EN LA CLASE DE RELIGIÓN: ANÁLISIS Leer más »
Las pantallas se han convertido en los nuevos balcones de los vecindarios, en los nuevos espacios de conversación e intercambio de opiniones e ideas. Y esta nueva «realidad educativa» ha llegado para quedarse entre nosotros.
CLASE DE RELIGIÓN A DISTANACIA: ¿UNA BARRERA INSALVABLE? Leer más »
